Profil lektora Diakonického institutu

Lektor:

• je odborníkem ve svém oboru, má vlastní teoretické znalosti i praktické dovednosti, průběžně je prohlubuje a doplňuje
• zhodnocení kurzů účastníky se poučí a zúročí ji
• min. 1x ročně reviduje svoji nabídku témat pro školení.

Lektor:

• v předstihu dodává písemně anotaci kurzu, materiály pro účastníky popř. další potřebné požadavky pro zdárné zajištění kurzu
• zodpovídá za dodržování časového harmonogramu včetně přestávek a obsahu kurzu
• je tvořivý, zodpovědný a spolehlivý.

Lektor:

• jeho výklad je srozumitelný, jasný, založený na aktuálním teoretickém základě, který je proložená praktickými příklady, nácviky apod.. nebo obohacen o moderní výukové metody
• na kurzu dává prostor pro dotazy, navazuje kontakt súčastníky a přizpůsobuje se jejich potřebám, respektuje jejich rozdílné názory a individuality
• svůj výstup může kořenit humorem
• umí si udržet disciplínu a účastníky zaujmout
• je emfatický, dochvilný, soustředěný a nasazený pro své téma

Lektor:

• přichází na seminář s minimálně 15 min. předstihem, je vhodně oděn a upraven
• při výkladu nepoužívá vulgární výrazy
• nedoporučuje techniky, které jsou vzásadním rozporu skřesťanským učením
• podporuje zájem účastníků o celoživotní vzdělávání a jejich profesní rozvoj
• dodržuje mlčenlivost o citlivých údajích, které se během svého působení v DI dověděl

Lektor:

• je vůči DI loajální, dbá na dobré jméno DI, zná poslání DI
• ochotně spolupracuje, dodržuje smluvní termíny
• materiály, které pro DI zpracuje dále považuje za „know-how" své a „know-how" DI
• je ochoten poznávat ostatní lektory, seznamovat se sjejich specializacemi a tyto respektovat, event. týmově sostatními lektory spolupracovat
• po kurzu vždy vyhodnotí danou akci
• je ochoten sdělit pracovníkům DI pozitivní i negativní zpětnou vazbu od účastníků či svou vlastní
• nepoužívá materiály zpracované jiným lektorem DI při aktivitách pořádaných jinou organizací